学院新闻
数学学习之星 风采展 笃学尚行 数海扬帆 -- 郑炳基
01个人基本信息 姓名：郑炳基 班级：电气2403 专业：电气工程及其自动化 学院：智能工程学院 02事迹自述 我叫郑炳基，是智能工程学院电气工程及其自动化专业电气2403班班长。在老师与同学眼中，数学不仅是我的强项，更是我与世界对话的语言。入学以来，我凭借着对数学的热爱与执着，取得了高等数学AI(100分)、高等数学AII(99分)、线性代数(99分)、复变函数与积分变换(95分)的优异成绩，并连续三次荣获校级一等奖学金，获得2024-2025年度国家奖学金。但我深知，数学的魅力不仅在于试卷上的分数，更在于思维的碰撞与知识的传递。 学习心得：从“解题”到“悟理”的跨越 在许多人眼中，数学是枯燥的公式堆砌，但在我看来，数学是工科生的“内功心法”，尤其是对于电气工程专业而言，复变函数、线性代数是理解电路分析、自动控制原理的基石。 我的学习心得可以概括为 “溯源性学习”。 面对每一个定理，我从不满足于死记硬背。在学习高等数学中的复杂公式时，我没有止步于计算，而是花了大量时间理解其物理意义。比如在学习复变函数时，我主动将其与后续课程《电路》中的相量法联系起来，这种跨学科的融会贯通，让看似抽象的“保角变换”变得触手可及。 高效学习方法：构建“知识网络”与“输出倒逼输入” 我坚信，高效学习的核心在于构建知识网络，而非孤立记忆。因此，我重视课前预习，坚持课后复盘：课前15分钟浏览课本、圈出难点，带着问题听课，保证课堂吸收率达90%以上；课后及时梳理每章知识点，将零散内容串联成网。为检验掌握程度，我习惯将学习收获分享给同学——若不能用通俗语言讲清一个概念，说明我尚未真正理解。 带动同学共同学习：一个人走得快，一群人走得远 作为班级的一份子，我始终认为“独乐乐不如众乐乐”。 1. 组建“数学互助小组” 我利用课余时间，组织了班级的数学学习小组。针对同学们普遍反映“挂科重灾区”的难题，我定期开展“小课堂”答疑。 2. 整理并共享“学霸笔记” 每当期末临近，我总会自己帮大家梳理知识点，将自己精心整理的高等数学、复变函数笔记进行分享，并附有“易错点提示”和“常考例题演示”。看到同学们因为我的笔记而豁然开朗，那种成就感甚至超过了我自己考满分时的喜悦。 03学习建议 对学弟学妹的学习建议: 拒绝“套路”，回归定义：不要迷信所谓的“秒杀技巧”。当你遇到难题时，请回到课本，回到定义。只有理解了源头,才能在复杂的题型变化中游刃有余。 动手计算，戒骄戒躁：很多同学容易“眼高手低”，看懂了答案就以为自己会了。请务必亲自动笔算到底。高数99分与100分的差距，往往就藏在那一步粗心的积分计算中。 善用资源，主动出击：遇到不懂的问题，不要攒着，要及时问老师、问同学。知识上的“欠账”越少，期末复习时就越从容。 构建知识树:试着合上书本,画一张本章节的思维导图。如果你能清晰地讲出每一节的核心定理和应用场景,那么你离满分就不远了。 推荐教师：樊立艳、申学超、王祺