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燕理建筑 | 园博观筑·匠心传承——《建筑设计4》开展校企联合博物馆研学活动
4月16日，鲁班智能建造产业学院组织《建筑设计4》课程95名专业师生赴中国园林博物馆开展"园博观筑·匠心传承"校企联合研学活动。活动特邀北京市建筑设计研究院张耕、周士甯两位建筑师进行学术讲座，将课堂延伸至真实建成环境。 上午10时，师生抵达中国园林博物馆。学生们以专业视角实地考察了主体建筑的组群布局，并深入调研了苏州畅园、岭南余荫山房、扬州片石山房三大室内展园的原真性复建技术，以及塔影别苑等北方园林室外展区。通过亲身体验“园中有馆、馆中有园”的空间序列，学生们直观理解了传统园林意境与现代博物馆功能相融合的设计策略，有效填补了课堂教学在空间感知与技术转译层面的盲区。 本次活动的核心环节，是特邀中国园林博物馆主创设计团队——北京市建筑设计研究院的两位资深专家带来的高水平学术讲座。 建筑与城市设计院设计总监、正高级工程师张耕带来了题为《从图纸到建成——中国园林博物馆设计全过程解析》的专题报告。他详细复盘了项目从2010年设计竞赛到2013年落成开幕的艰辛历程，分享了在设计过程中如何处理场地高差、转译传统轴线以及协调结构逻辑与园林意境的宝贵经验。 随后，英国皇家建筑师学会特许注册建筑师、建筑与城市设计院副所长周士甯以《文化建筑的空间叙事——博览类建筑设计实践》为题，结合河北省园博会主场馆等多个代表作品，深入剖析了如何通过空间序列引导观者的情绪与行为，赋予文化建筑独特的场所精神。 两位专家的倾囊相授，让学生们对大型公共文化建筑从概念构思到施工落地的全过程有了系统性认知，深刻体会到了一线建筑师的专业责任感与工匠精神。 此次活动实现了"真题真做"的教学闭环。学生们通过"实地观摩+专家解读+自主调研"的立体化模式，深化了博物馆建筑类型认知，初步建立了传统园林现代转译的设计方法论。返程途中，各小组即开展研讨整理调研笔记。后续学生将以"观游体验与空间叙事"或"设计逻辑与技术转译"为题撰写2000字实践报告并制作分析图纸。 我院将以此次活动为契机，与北京市建筑设计研究院建立长期合作机制，持续完善"理论-调研-设计"实践教学体系。未来，学院将继续拓展此类优质校外实践基地，让学生在行走中感受建筑脉搏，在传承中树立文化自信，为培养高素质应用型建筑人才搭建更广阔的平台。
