11月4日，建筑学教研室组织全体师生在“斯芬克国际艺术留学”线上平台，集体学习由美国麻省理工学院建筑与规划学院教授Hans Turack讲授的名为《元宇宙.建筑.与未来城市规划的碰撞》的主题讲座。

 讲座主要内容包括以下两方面：1.以现代建筑的发端及兴起以及后续的发展、走向成熟，到后现代主义的兴起以至今天的纷繁复杂的当代建筑，以快速全景式展现新建筑发展过程的同时，也再次回顾了一代代建筑师为创新而做出的艰辛而壮美的，同时也是基于传统设计方式的不懈探索。2.基于数据技术的元宇宙概念下崭新设计方式的展望：数据库，场景库，甚至材质库及动画库的穿越时空的虚拟组合和极致幼想，在数据技术的助力下成为生动的可能。通过，Hans Turack教授深入浅出地讲解，建筑学专业师生均表示受益匪浅，收获良多。

 建筑学教研室李建伟老师表示：基于崭新的技术手段，在我们面前打开了一个视野无比广阔的窗口：传统的设计方式依靠设计师个人积累及天赋，同时也受制于材料及建造技术以及真实造价的制约。利用极致数据库及虚拟技术，建筑师可以用较少的代价创造出几乎无限的可能。也许人类的未来，除了满足最基本的生活需求，剩下的都在虚拟世界里。当然也包括建筑创作，建筑教学。虚拟技术也是非常好的建筑设计手段及创作工具，运用数据库及虚拟组合技术可以为设计师插上思想腾飞的翅膀！

 张瑞霞老师也谈一谈自己的看法：元宇宙可能是建筑保护的一个新领域。由于一些建筑因自然或人为的灾难而倒塌，元宇宙可以成为一个平台，它可以被认为是一种表达和探索建筑遗产的方式，让用户在网上与环境和彼此进行沉浸式互动。但是，元宇宙和真实的建筑之间存在着差异。最重要的区别是空间本身的特点：无论你是否与一个空间互动，它都存在于一个天然的环境中。然而，在虚拟环境中，每个地方都有一个缘由或一个故事。此外，现实生活中的规则或限制，如重力、结构稳定性、气候问题或物理法则，都不会在元宇宙中发挥作用。因此，建筑师可以自由地超越现有条件，创造出特殊的环境和真实的艺术作品。

王谦老师与陈雪老师则从授课的角度，表达了自己对此次讲座的看法。

 王谦老师说；Hans Turack教授用一系列的图片和视频，为我们简练的讲述了建筑师们关于现代主义新城市的规划，从最初的乌托邦式的概念理论，经历了全球城市化的过程，最后伴随着后现代主义的式微，又再一次回到了概念化的“元宇宙”理想城市，思路清晰、深入浅出、寓教于乐，让我们了解了现在国际上最新的建筑理论。

 陈雪老师表示：数字化工具的使用，对于当前建筑学的学习具有非常重要的意义。我们常见的数字化工具包括熟悉的SketchUp、3Dmax、lumion和光辉城市等。随着元宇宙概念与各个领域的结合，建筑学也应开始思考如何更好的与元宇宙理念进行接轨，HANS教授在讲座中则为我们提供了很好的思路。元宇宙可以辅助将我们的设计更加真实的展现出来，我们可以在虚拟世界里将我们所设计的城市以及内部各个建筑建设起来，就像《头号玩家》电影里面所构建的虚拟世界一样，建设的过程中融合各个时期不同风格的建筑。同样的，要建立完整的虚拟世界，同时需要我们建筑学理论的支持，元宇宙和建筑学之间，是一个相辅相成的关系。

魏源朔老师表示深受启发，并反思了“元宇宙”与“智慧教学”的关系：元宇宙和教育之间，具有天然的平行性和重合性。人类已进入到“生活就是学习，学习就是生活”的历史阶段，而元宇宙提供了更大空间和更好的技术基础。元宇宙的课堂是充满想象的，传统课堂中的老师不再被拘束于教室和现有的教具，元宇宙让学习变得更加简单、更加有趣。元宇宙技术提供比当前其他系统更身临其境的体验，可以帮助教育行业解决一些问题，并彻底改变学习体验，从而能够助力智慧教育的高质量发展。

 霍达老师也表达了类似的看法：数字技术的发展使得虚拟与现实共生实现了可能。也进一步改变了建筑设计的发展方式，元宇宙即是数字世界(线上)和现实世界(线下)的建筑的有机共生。从教学上来讲，建筑学学生也可以从数字化、镜像化、智能化促三个方向促进数字建筑设计。

 此外，来自不同年级建筑学专业的学子们，也有自己的看法。

 22级新生刘昊阳说：通过观看本次讲座，对于我一个刚刚接触建筑的新生来说还是有很大的启发和影响的，首先是教授在讲解过程中大量引用了国外的典型的、优秀的建筑，开阔了我的眼界，同时也在教授的讲解中对建筑有了更好的理解；同时也了解到了更多的建筑理念和建筑风格，知道了在城乡规划方面需要考虑到的因素。本次讲座使我们对建筑的认识又深了一步。

 21级陈思鹭同学表示：具体来讲，设计的作用是引导人们的审美观念，使之成为健康的审美观，以合理的生存方式生活，另一方面，要从思维方式上来讲，我们应完成从造物到谋事的变化，不要一直陷入在追求“最”的境界里，那样只会一直在自我的圈子里打转，所以说应该在适应特定的条件、情况下，为别人考虑，才能达到在艺术上更高的境地和作为。

20级风景园林魏子茜同学谈到：“元宇宙”是由一系列的增强现实AR，虛拟现实VR和互联网等技术支持的虛拟现实的网络世界，有沉浸体验、交互性强、经济系统稳定等特点。研究者通常将“元宇宙”与深度强化学习技术联系起来，通过制作模拟器来模拟现实的物理世界，让算法在与人类直接交互前，先与虛拟的智能体进行交互试验，在不断的试错实验中找到行为主体的最优策略。元宇宙将为人类未来的生活方式带来更多的便利。

 19级王楠同学说：摆脱了传统钢筋混凝土的束缚，空间设计师们可以在元宇宙世界里自由发挥，创作出独具一格的艺术建筑。我们可以通过运用各种科技手段，如三维激光扫描仪记录现实世界的场景，逆向建模，将现实虚拟化，从而得到建筑使用中和未来的生活场景预测，也可以记录建筑空间内使用者的回忆。