健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用。

为缓解疫情对学生心灵世界的影响，以健康、积极的心态面对学习和生活中遇到的种种困难与挑战，提高学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识，建筑学院特开展以“心灵之约，健康成长”为主题的心理健康教育主题班会活动。

本次活动由学生处心理健康服务指导中心主办，建筑学院结合建筑学子需求及现存问题，积极响应学生处号召，开展以“心灵之约，健康成长”为主题的心理健康教育主题班会活动。

此次班会活动以各辅导员为单位开展，建筑学院辅导员张会楠老师着重强调了心理健康的重要性，以及在疫情期间如何保持心理健康并且缓解心理压力，张会楠老师建议同学们可居家进行适量运动，如有问题及时向辅导员寻求帮助，进行心理辅导。促进了同学们维护自身的心理健康，建立自信，增强心理素质，缓解因疫情带来的焦虑情绪。

张会楠老师开展主题班会

建筑学院张美佳老师则重点分析疫情居家给学生带来的心理健康影响，通过指出现存共性问题来引导学生说出个人存在的心理问题，同时引导学生们相互帮助，为同学提出解决问题的方法，通过进行心理健康教育，激发同学们居家期间认真学习，提升自我，开发个人潜能的可能性。提升了同学们对当前环境的适应能力，促进学生全面发展。

张美佳老师开展主题班会

付强老师开展主题班会

因疫情影响，各毕业班学生存在较大的心理压力，部分学生也存在焦虑情绪。建筑学院各毕业班辅导员发现此情况后，组织召开毕业季学生心理疏导班会活动，通过线上交流沟通，了解毕业季学生心理压力的来源，对于现存的共性问题提出解决意见，同时向学生们普及心理健康的重要性，心理健康对于我们的日常生活，人际交往，个人情感都有不可忽略的重要影响。使同学们明白不能忽略心理问题，如存在心理问题，需及时向辅导员或心理健康师寻求帮助，及时解决毕业生心理问题，帮助他们顺利融入社会，实现自己的人生理想和目标。

李雅静老师开展主题班会

王纳老师开展主题班会

武天惠老师开展主题班会

加强心理健康教育，帮助当代大学生实现自我价值，理性的对待理想和现实生活的不同，以积极向上的品质来自我调整，以坚忍不拔的意志来提高自己的心理承受能力，使大学生在面对未来生活和危机时，能够积极面对，自我调整心理问题。各辅导员通过与学生线上交流，使心理健康教育真正走入了建筑学院，帮助建筑学子树立健康的心理。愿各位建筑学子不负期望，树立健康心理，实现自我价值，在未来的学习与生活中，以健康心态，扬时代风帆！