数学教研室深度研讨：构建数智时代人才培养新范式，AI全面赋能教学研新生态
为深入贯彻燕京理工学院第五次教育教学工作会精神，特别是落实理事长关于“以数智化转型为核心引擎，全面重塑人才培养模式”的重要指示，2025年11月26日，建筑学院数学教研室围绕“数智化教学”主题举办了一场教研研讨会，会议由教研室主任牛玉玲老师主持。 人工智能已成为解放教育生产力、重构教学流程的核心力量，其影响广泛而深远，任何教育环节都已无法回避这一时代浪潮。面对新形势、新要求，教研室各位教师应以本次研讨为契机，将AI深度融入人才培养全链条，实现教育模式的系统性升级。 在“教”的层面，要着力推动教学模式从传统的“单向灌输”向高效的“智能互动”变革。鼓励教师利用AI工具优化教学内容设计，实现个性化资源推送与智能辅导，打造能精准响应学生需求的互动课堂，提升教学效率与质量。 在“学”的层面，要积极引导学生善用AI工具，提升自主学习与问题解决能力。通过课程设计和方法指导，培养学生利用人工智能进行信息检索、数据分析、知识探索和协作探究的能力，使其成为学习过程的主动建构者。 在“育”的层面，要强化数字素养与创新思维的培育。将AI伦理、人机协作意识以及运用技术解决复杂问题的创新思维融入育人全过程，致力于培养出“懂技术、会应用、能创新”的新时代人才，使其更好地适应并引领智能化社会的发展。 此次研讨会为教师们进行教学改革指明了方向。教师们将主动探索AI在教学实践中的应用，共同为构建开放、协同、智能的数智化教学新生态贡献力量，助力学校人才培养工作迈上新台阶。
