科研教研
建筑学院召开数学培养方案修订研讨交流会
为了进一步优化课堂教学，促进教育教学质量互相提高，形成互相学习，互相探讨，共同进步的良好氛围。3月14日，建筑学院在办公楼328会议室召开了以"培养方案修订研讨交流会——数学课程内容修订"为主题的会议。建筑学院副院长宋丽辉，国际商学院副院长张耀荔以及14位学科教师参加了此次会议。会议由建筑学院副院长宋丽辉主持。
交流会现场
目标明确 有的放矢
会议伊始，宋副院长首先介绍了我院人才培养目标，尤其是特色数学办学理念，提出借助课改新一轮的契机，学院将朝多元化，特色化发展。在全院的教师共同努力下，师生获奖捷报频传，特色教育也将更进一步精彩纷呈。她表示此次数学研讨会议以固定的学时为前提，就更高质量地开展数学教学为目的展开真诚的交流。随后，由数学教研室主任牛玉玲为代表的三名教师逐一介绍目前任课专业的详细课程安排，在现行的指导思想之下，对于各科学时学分的设计。
宋副院长发言
术有专攻 集思广益
在教师讲解过程中提到目前数学教学坚持以"够用为主，考研另补"为原则，培养应用型人才为方向，选择性设计数学课程开设学时和内容，用以达到最优教学效果。此次交流回忆涉及主要涉及八个院系，3位教师代表分别根据线性代数、概率论、运筹学、高等数学四门课程展开讲解。交流过程中所有领导教师畅所欲言，及时提出问题解决问题，讨论十分热烈。
老师们激烈讨论
方案最优 达成共识
临近会议尾声，宋副院长对与会教师提出五点要求和希望。一要对教教材的如何把握和处理需要进一步的深入钻研。二要把现代教育技术与传统教学手段更好的结合。三要把教学目标如何切实落实到每一堂课中。四是如何把握考试分数与教学常有矛盾冲突。最后她希望教师们多把握学习机会，加快自我的进一步成长。最后宋副院长再次对与会领导和老师们表示衷心的感谢。
此次研讨会，不仅促进了各科教师互相探讨学习，更对优化课程内容提出了新方向，为今后数学教学工作迈上新台阶。
